Міністр освіти та науки
України Дмитро Табачник намагається
повернути Україну у радянське минуле
з абсолютно брехливою і
догматично-матеріалістичною системою
гуманітарної освіти. Про це сьогодні
під час сесії Львівської обласної ради
заявив депутат від ВО "Свобода"
Олег Панькевич, виголошуючи заяву
фракції щодо табачниківської системи
гуманітарної освіти, повідомляє
прес-служба ЛОО ВО «Свобода».
"Чиновник та його
поплічники посягнули на зменшення
прохідного балу з української мови під
час вступу, скасували іспит з української
мови при завершенні бакалаврату, перевели
на навчання іноземців з державної
української мови на мову ворожої держави
– російську, скасували вступний іспит
з української мови при вступі до
аспірантури. Отже, Табачник автоматично
поповнив списки історичних мововбивців
нашої незнищенної нації", – йдеться
у заяві.
Фракція ВО «Свобода»
наголошує, що через свою сатанинську
ненависть до всього українського
Табачник взявся до української історії.
"Як наслідок –
спотворено підручник історії для 5 класу
через викреслення з нього помаранчевих
подій, факту союзництва СРСР з нацистською
Німеччиною, боротьбу УПА з нацистами
та портрет Героя України Романа Шухевича,
Голодомору як геноциду нації, масштабну
повоєнну русифікацію українських шкіл
у 50-х роках, масові репресії українців
у 30-80-і роки, вбивчу більшовицьку
колективізацію та атеїстичну чуму ХХ
століття. Табачник не тільки приречений
спотворювач української історії, він
ще й будівничий муру перед українськими
школярами у пізнанні зарубіжної
літератури, позаяк перетворює її на
обмежений, згубний та нецікавий курс
російської літератури», – заявляють
депутати-«свободівці».
Відтак ВО "Свобода
закликає:
– бойкотувати і не
приймати відредагований в імперському
дусі підручник з історії України для 5
класу і навчати правдивої історії наших
дітей;
– організовувати гуртки
вивчення з історії української державности
та спецкурси "Лідери нації",
"Українські перемоги", "Українська
військова історія" тощо;
– масово і категорично
відмовлятися від вивчення у школі мови
окупанта – російської як подальшого
надійного засобу асиміляції українців;
– активно здійснювати
національне виховання через знакові
націєцентричні факти нашої історії у
супротиві до відновлюваної
радянсько-московської ідеології, а
відтак залучати молодь до активної
політичної боротьби і протистояння з
теперішнім реваншистським режимом;
– повсякчас
найрізноманітнішими формами та методами
демонструвати свою українськість.
Львівський портал