Вакарчук взявся реформувати фізико-математичну освіту

Вперше за півстоліття Міністерство освіти і науки за ініціативи міністра Івана Вакарчука розпочало широкомасштабну реформу фізико-математичної освіти, від успіху якої залежатиме майбутня якість життя кожного українця, конкурентоспроможність та національна безпека країни. Про це повідомляє прес-служба Міносвіти.
Зокрема, сьогодні в Міносвіти під головуванням І. Вакарчука відбулася Всеукраїнська нарада з питань розвитку фізико-математичної освіти "Сучасна фізико-математична освіта і наука: тенденції та перспективи". Виступаючи перед великою аудиторією у кілька сотень учених, вчителів шкіл та викладачів вишів, керівників установ освіти і науки зі всіх регіонів держави, Іван Вакарчук відзначив, що якість людини безпосередньо залежить від рівня використання наукових здобутків. 
«Такі фундаментальні науки як математика і фізика продемонстрували свою приголомшуючу роль в радикальній зміні життя людства, коли на успіхах фізичної науки лідери держав приймали й політичні рішення», – зауважив міністр освіти. 
Також він наголосив на тому, що в Україні, наприклад, немає повного циклу ядерної енергетики, врешті-решт немає комплексної програми підготовки фахівців галузі. Потрібна високоякісна освіта спеціалістів, які будуватимуть і обслуговуватимуть ядерні станції, адже якість і рівень забезпеченості енергоресурсами безпосередньо впливають на щоденне життя мільйонів наших громадян. А така освіта не можлива без якісного вивчення фізики і математики.
«Погіршення якості викладання фізики та математики може мати згубні наслідки для інноваційного розвитку країни. Ми сформулюємо План дій міністерства, бо саме фізико-математична освіта визначає не лише якість життя людей, а й рівень національної безпеки країни», – розповідає І. Вакарчук.
Нинішнє обговорення дало старт розробленню Програми дій щодо поліпшення якості фізико-математичної освіти.