Міністерство освіти і науки затвердило концепцію профільного навчання в школі. 10-11-х класи шкіл будуть поділені на чотири спеціалізовані напрямки: природознавчі науки, математика, українська філологія, іноземні мови. Старшокласники зможуть вибрати будь-який напрямок та поглиблено його вивчати. При цьому, відбудеться зменшення кількості базових предметів, число яких скоротиться з 15 до 6, передає ТСН.
Експерти побоюються, що прийняття концепції в запропонованому вигляді погіршить якість освіти, повідомляє КоммерсантЪ. “Школи почнуть підключатися до реалізації по мірі готовності з наступного навчального року (2014-2015)”, – заявив один з авторів документа, віце-президент академії Володимир Луговий.
Незалежно від обраного профілю, всі школярі вивчатимуть шість базових предметів – українську мова та літературу, іноземну мову, історію України та всесвітню історію, математику, природознавство, фізичну культуру. На їх вивчення відводиться по три години на тиждень. Слід зазначити, що зараз базових предметів налічується 15. Решта дисципліни будуть вивчатися поглиблено – по 5-10 год на тиждень. Наприклад, природознавчий профіль передбачає поглиблене вивчення астрономії, біології, географії, екології, фізики та хімії. Доповнити вивчення профільних предметів школярам запропонують ще й курсами – наприклад, з астрофізики або прикладної механіки. А такі предмети, як основи здоров`я, мистецтво чи фінансова грамотність запропонують вивчати факультативно. Експерти вважають, що не можна реалізувати концепцію без додаткового фінансування. “На які кошти стануть купувати обладнання для природно-математичних класів? Ситуація з його придбанням у школах і без того критична”, – зазначив голова Центру освітнього моніторингу Павло Полянський. За його словами, скорочення базових предметів призведе до погіршення якості освіти.
“В Україні вивчення базових предметів є безперервним з 1-го по 11-й клас. Якщо ми залишимо 6 предметів з 15 обов`язкових, то навчання деяких дисциплін перерветься – наприклад, школяр недовчить фізику чи історію. А як бути, якщо після школи дитина передумає і вирішить поміняти профіль?”, – розкритикувала концепцію голова комітету Верховної Ради з питань науки і освіти Лілія Гриневич. На її думку, профільне навчання може бути ефективним, якщо воно буде тривати протягом трьох-чотирьох років, а не двох, як це запропоновано в документі. “Концепція у такому вигляді шкідлива, її втілення погіршить якість освіти в старшій школі і може призвести до скорочення вчителів. У цьому випадку батьки будуть змушені самостійно оплачувати навчання дітей з профільних предметів”, – заявила пані Гриневич.
Фото: PHL
