У Дзеркальній
залі університету, 23 червня, відбувалася
робоча нарада щодо впровадження
інклюзивної освіти в університеті,
повідомляє центр громадських зв’язків
вишу.
Молоді люди
з особливими потребами відповідно до
чинного законодавства мають право на
здобуття вищої освіти в Україні, і часто
намагаючись скористатися таким правом,
таки здобувають її у наших вищих
навчальних закладах. Адаптація таких
людей у навчальні процеси вищої школи
не є простою, а інколи навіть психологічно
болісною.
Саме на
усунення цієї проблеми була спрямована
робоча нарада щодо впровадження
інклюзивної освіти в університеті.
«Ми повинні
забезпечити рівний доступ до якісної
освіти для людей з особливими потребами.
Не може бути «ми» і «вони», тому що кожна
людина народжується з різними можливостями,
а наше завдання – створити їм рівні
умови, безбар’єрне середовище та
забезпечити необхідне ставлення до
них, як із сторони викладачів, так і зі
сторони колег», наголосив у своєму слові
ректор університету Іван Вакарчук.
Ураховуючи
світові тенденції розвитку освіти, все
більшого поширення набуває спільна
форма навчання та виховання студентів
з особливостями розвитку та їх здоровими
однолітками. Спільне здобуття освіти
таких студентів є основою інтеграції
та соціальної адаптації студентів з
обмеженими можливостями.
Проректор з
навчально-педагогічної роботи Марія
Зубрицька повідомила, що Міністр освіти
і науки України Іван Вакарчук ще у
вересні 2009 року (за три місяці до
ратифікації Верховною Радою України
Конвенції про права інвалідів) підписав
наказ «Про затвердження плану дій щодо
запровадження інклюзивного навчання…».
На виконання цього наказу в університеті
було створено робочу групу, до складу
якої ввійшли Педагогічний коледж,
кафедра психології та кафедра загальної
та соціальної педагогіки.
Доцент кафедри
психології Катерина Островська наголосила
на необхідності створення Ресурсного
центру інклюзивної освіти, завданням
якого було б підготовка та супровід
осіб з особливими потребами.
«Практика
наших студентів у спецінтернатах – це
переломний етап у психіці самих студентів,
адже у них появляється відчуття
необхідності допомагати таким дітям»,
– наголосила Дана Іванівна Бородій,
директор Педагогічного коледжу.
Проректор Марія
Зубрицька, зважаючи на річний досвід
роботи у сфері інклюзивної освіти,
звернулася до Ректора з проханням
підтримати створення Ресурсного центру
і сертифікаційних програм для учасників
постійно діючого семінару. У свою чергу
Іван Олександрович підтримав ці
пропозиції і висловив надію, що уже з
першого вересня буде працювати Ресурсний
центр. А питання про приміщення та
матеріально-технічну базу центру буде
розглянуте на засіданні ректорату 5
липня 2010 року.
Львівський портал