Міністр освіти і науки Іван Вакарчук пропонує започаткувати широке обговорення стану і якості системи оцінювання знань українських студентів та запровадити зворотній зв’язок через моніторингові соціологічні опитування "Викладач очима студентів". Таку ініціативу міністр Вакарчук висловив у своїй публікації "Екзаменаційна сесія як вона є" на Українській правді, передає прес-служба МОН.
"Оцінювання рівня знань студентів — процес складний і багатовимірний. Наприклад, якщо в екзаменаційній відомості усім студентам виставлена оцінка "5", то маємо яскраве свідчення того, що такий лекційний чи семінарський курс є "ненасиченим", не університетського рівня, а такий собі пізнавальний курс, що дає лише неглибокі знання — навіть не знання, а відомості "газетного" характеру, і його осилить без особливої підготовки будь-хто з пішоходів на вулиці, і або викладач фактично не читає лекції і мусить бути "добрим" до всіх, або він є вразливим до додаткових мотивацій ззовні і надмірно позитивно оцінює студентів, або все це разом. Очевидно, що такий курс потрібно зняти зовсім або оцінювати знання студентів позначкою "так — ні", тобто заліком, а не іспитом. А це в рамках процесу автономізації тепер належить до компетенції ВНЗ", — відзначив міністр освіти і науки України.
На думку міністра, кожний керівник ВНЗ може провести додатковий докладний кількісний аналіз результатів екзаменаційної сесії у своєму університеті, виявити їх локальну візерункову структуру і переконатися, що в Природі все впорядковано "мірою, числом і вагою".
Львівський портал